Histórico do Golf-7

A modalidade Golf-7 foi idealizada em 2005 nas aulas de Educação Física da Escola Especial Fênix - Modalidade de Educação Especial (MEE), que realiza atendimentos na área de Deficiência Intelectual, Transtorno do Espectro Autista (TEA) Transtorno Global de Desenvolvimento (TGD) associados a Hiperatividade e Déficit de atenção e outros. Devido à heterogeneidade dos deficientes, fez necessária a busca de novas ações curriculares, a professora Fátima Alves da Cruz, após assistir a um filme sobre Golfe, e observando as peculiaridades do mesmo, adaptou e inseriu como atividades nas aulas.

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Regras do Golf-7

As regras de Golf-7 foram minuciosamente elaboradas e experimentadas e discutidas entre profissionais atuantes na disciplina de educação física da Educação Especial do Paraná. Propiciando assim uma atividade lúdica, recreativa, ao deficiente com necessidades educativas especiais. A beleza da modalidade Golf-7, viabilizada na significação da atividade concreta, temporalidade e individualidade proposta cada tacada do jogo.

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